L’observatoire des Bourdons a pour but d’obtenir des données qualitatives et quantitatives sur les bourdons, afin de mieux comprendre l’impact des changements globaux sur ces insectes pollinisateurs.
Observatoire des Bourdons
Il s’agit de réaliser des inventaires des bourdons de son jardin (ou de son balcon), de noter pour chaque espèce le nombre maximum d’individus vus ensemble. Et d’envoyer, à la fin de chaque semaine d’observation, les données sur le site de saisie.
Observatoire participatif de la biodiversité des hauts de plages
Suivre et comprendre la dynamique de la biodiversité des hauts de plage en réponse aux changements globaux et locaux pour mieux conserver cet écosystème.
Plages Vivantes
Chaque citoyen peut participer à des protocoles simples, basés sur des observations des compartiments biologiques en lien avec la laisse de mer (algues, et à termes : oiseaux, invertébrés et plantes).
Vigie-Nature École propose aux enseignants français de réaliser des suivis de la biodiversité dite « commune » en mettant en œuvre des protocoles scientifiques avec leurs élèves.
Vigie-Nature École
Neuf observatoires sont actuellement proposés de la maternelle au lycée et permettent d’étudier des groupes variés : escargots ; insectes ; flore urbaine ; oiseaux…
Evaluer la qualité des estrans rocheux (de l’ouest de la France)
Comprendre les liens entre la diversité et l’abondance des recouvrements en algues brunes et la diversité et l’abondance des gastéropodes de l’estran. Elaborer, entre scientifiques et citoyens une vision partagée de la qualité des estrans rocheux et des actions à mettre en œuvre pour les protéger.
BioLit Algues brunes & Bigorneaux
Le bioLitien fait des relevés du varech et des bigorneaux suivant des protocoles. Les données sont saisies sur le site BioLit de Planète mer. Elles sont traitées par des scientifiques du MNHN. Enfin, elles sont restituées via le BioLimètre.
Jouez avec les zombies pour améliorer les outils de traitement automatique du français
En jouant, les participants créent des annotations sur des corpus de textes. Ces annotations seront ensuite utilisées pour entraîner des outils de Traitement Automatique des Langues.
ZombiLUDik
Les joueurs, après une courte formation, doivent identifier des relations grammaticales dans des phrases issues de textes libres de droits.
Représentation d’une ontologie éthique, faisant l’inventaire des concepts usuels de ce champs de la philosophie, de leurs relations, de leurs auteurs, et des textes philosophiques qui leurs sont liés.
Ontologie éthique
Mise en ligne du projet pour qu’il soit complété à l’aide d’une production participative, que se soient par l’ajout de nouveaux concepts, penseurs, textes, ou de nouvelles relations entre eux.
AirCitizen a pour objectif de permettre aux citoyen·ne·s d’évaluer de manière active la qualité de l’air qu’ils respirent, en construisant des capteurs de pollution et en partageant ces données.
AirCitizen
AirCitizen anime des ateliers de construction de capteurs, des capto-balades, développe des outils de remontée de visualisation de données et analyse les données partagées par les participants.
Mieux connaître la biodiversité en milieu agricole
Le développement d’indicateurs de suivi de l’état de la biodiversité en milieu agricole et la sensibilisation des professionnels de l’agriculture en faveur de pratiques favorables à la biodiversité
Observatoire Agricole de la Biodiversité
L’OAB propose aux professionnels de l’agriculture la mise en place de 4 protocoles standardisés permettant d’observer la faune sauvage sur leurs parcelles. Les données collectées sont analysées au MNHN.
Les objectifs du projet sont d’étudier la variabilité spatiale et temporelle de la communauté planctonique et de sensibiliser le public à cet univers méconnu.
Objectif Plancton
Les plaisanciers et acteurs de la mer sont invités trois fois par an à échantillonner le plancton en rade de Brest et Lorient et dans la baie de Concarneau.
Vous pouvez créer votre compte si vous êtes membre de l’Alliance Sorbonne Université ou si vous êtes partenaire d'un projet de sciences participatives porté par un établissement de l'ASU.